Экономика фармации Организация Деятельности Аптеки

Наставник - это тот человек, который имеет желание помочь другим учиться и работать эффективно, имеющий намерение вдохновить людей на использование возможностей, которые предоставляются каждый день, а также умело пользоваться знаниями и совершенствовать навыки.  

Наставник помогает в следующих вопросах:

1. Помогает адаптироваться работнику в коллективе.
2. Осознать свои ресурсы и пределы, чтобы лучше их преодолевать и усиливать свою результативность.
3. Соединить теорию с практикой.
4. Раскрыть профессиональный потенциал.
5. Помогает поверить в себя.  

Очень важно правильно подобрать наставника для конкретного работника! Высокая квалификация и опыт - это только начальные отправные точки при выборе кандидата в наставники. Раскрытие способностей своих подопечных и приобретение ими мастерства требует от наставников дополнительных качеств и знаний: умение расположить к себе другого человека, знания по педагогике.

Наставниками могут стать немногие. Такой человек должен обладать высокой самоорганизацией, чувством ответственности, мотивацией на оказание помощи другим в их развитии, терпением, тактом, владеть приемами коммуникации, уметь слушать и наблюдать.

Наставники получают не только моральное удовлетворение в своей работе наставником, но и материальное вознаграждение за свои труды. От внедрения системы наставничества в аптека получает ряд преимуществ:

• сокращается процесс оттока стажеров (практикантов) из аптеки; 
• используется индивидуальный подход к разным работникам в ходе освоения практических навыков. В результате этого происходит раскрытие индивидуального потенциала;
• повышается качество работы новичков, и сокращаются сроки их адаптации.
• у новичков и студентов-практикантов повышается степень заинтересованности к выбранной профессии; 
• повышается лояльность к аптечной организации.
• повышается заинтересованность и мотивированность работников аптеки; 
• повышаются важность и роль старейших работников компании.