Экономика фармации Организация Деятельности Аптеки

Сколиоз, в зависимости от их происхождения, делится на рахитические, статические и идеопотические (причины возникновения которых не установлены).

Названия некоторых приобретенных сколиозов определяются характером заболеваний, их вызвали, например, травматический, рубцовый и другие. По форме искривления позвоночника сколиозы делятся на простые и сложные.

При простых наблюдается одна дуга искривления, в правую или в левую стороны, которая может быть расположена в одном из отделов позвоночника или охватывать все его отделы (тотальный сколиоз). Более подробно о сколиозе можно посмотреть на сайте!

При сложных формах встречается две дуги искривления. К сложным сколиозам принадлежит так называемый 8-образный сколиоз (одна дуга искривления расположена в одном отделе позвоночника, другая компенсаторно возникает во втором), и тройной, при котором существует три дуги искривления, расположенных в трех различных отделах позвоночника.

Сколиозы могут быть "грудными", "поясничными", "шейно-грудными" и т.п., в зависимости от расположения дуги искривления. По сложности развития деформации позвоночника сколиоз бывает трех степеней.

Дети с сколиотической осанкой занимаются в группах ЛФК, выполняя симметричные корректирующие физические упражнения, а при сколиозе 2-3 степени - асимметричные упражнения, растягивая мышцы, которые находятся в гипертонусе.

В некоторых случаях применяют упражнения на вытягивание позвоночника. При всех степенях сколиоза с целью улучшения кровообращения, нормализации и коррекции тонуса мышц назначается массаж.

В последние годы для комплексного лечения сколиозов в лечебных учреждениях применяют метод иглотерапии, способствующий улучшению кровообращения позвоночника. Наилучшие результаты в лечении сколиозов дает комплексный подход и широкий выбор средств лечения, методик и форм его организации.

Предупреждение деформации позвоночника средствами ЛФК

При росте организма из-за различных неблагоприятных факторов могут возникать деформации позвоночника. Они делятся на врожденные и приобретенные. Последние могут быть следствием травм, инфекций, интоксикаций, поражений нервной системы, болезней обмена веществ, нарушений статики на фоне гиподинамии.

Нередко деформации возникают в результате сочетания нескольких факторов. Частой деформацией является искривление позвоночника. Шейный лордоз возникает тогда, когда ребенок начинает поднимать голову и сохранять эту позу.

Устойчивость позвоночника в вертикальном положении обусловлена напряжением окружающих мышц. В случаях перегрузки одних и тех же мышечных групп и их утомления нарушается тяга мышц, что может привести к изменению величины лордоза или кифоза, бокового искривления позвоночника.

При частом повторении этих состояний они фиксируются, что вызывает нарушение осанки и приводит к перераспределению мышечного тонуса, ослабление мышц, изменения в деятельности главных систем организма. Лечение дефектов осанки комплексное.

Оно предусматривает использование ЛФК вместе с массажем, физиотерапией, закалкой, гигиеническими и оздоровительными мероприятиями в режиме обучения, труда и отдыха. Главным действующим фактором среди них выступают физические упражнения. Необходимость их применения обусловлена многосторонним воздействием на организм.

Занятия по ЛФК проводят в течение 30-45 мин. Цикл делится на подготовительный и основной периоды. В подготовительный период формируют представление о правильной осанке и образуют физиологические предпосылки для ее закрепления. В основной период эта работа завершается.

Выполняются общеразвивающие, а так же специальные упражнения. Первые направлены на физическое совершенствование, вторые - на предупреждение деформации позвоночника, или исправления неправильной осанки.

Основой нормализации взаимно расположения частей тела является укрепление естественного мышечного корсета. Лучшими исходными положениями для этого есть такие, которые обеспечивают разгрузку позвоночника.

Упражнения должны чередоваться с расслаблением мышц и дыхательными упражнениями. Коррекции осанки происходит с помощью одновременного формирования навыка правильного содержания тела.